本剧综括
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观众心声
因为正在给娃读这本书，发现有电影，就找来看一下。刚开始是很美好的，但那个特殊的年代，怎么能美好呢？即使小豆豆很善良天真，但当时的世界就是充满了残忍和杀戮，乐团里的犹太人，消失的检票员大叔，这些细节，都不足以表达战争的残酷。最后毁于轰炸的巴学园，日本观众看的时候一定很难过吧，但我们中国人看，就会想到这是为了迫使日本军国主义尽快投降，停止在中国， 在东南亚，在更多他们侵略的地方，放下武器，不再烧杀抢掠。战争对平民都是伤害，但除了战争最后阶段，小豆豆的生活还是很美好的，可以说是快乐的童年，但同时期的中国儿童呢？所以，这部电影是不可能被引进的。对战争的反思，日本人做得远远还不够。
一看《窗边的小豆豆》就忍不住哭，我也好想在巴学园读小学啊，为什么我有关小学的记忆之一就是安静排成整齐的队，听国旗下讲话呢？我向往可以自由选择课表、爬树、挖化粪池也不会被校长骂的快乐学校，比如童漠男的北下关小学。中学是好学生的我，越长大越忍受不了学校权威带给我的形形色色的规矩。我明明曾经也不是有注意力缺陷的孩子，为什么共情那么深呢？是因为我太早被规训成习惯，没有见识过自由所以忍耐力超绝吗？最妙的是，看完《窗边的小豆豆》自动播放的是《柏拉图式性爱》，是不是童年没有得到过爱的小女孩就会走向饭岛爱的人生呢？
记不清小时候读小豆豆的感受，但巴学园的角角落落，关于爱和别离的话，童年的记忆真切地被越拉越近了。“不管走到多远的地方 都一定能再回到这里吧”
我们中的大多数人，活到现在，是以死了又死的残骸存在的。单是那肃正的童年，就遇不到小林老师这种海阔凭鱼跃的胸襟与爱心，我们不敢逾越，不敢相信他人与自己，不敢用爱拥抱世界，早早开始计较，开始谋算，开始绝望，开始衰老，看小豆豆在那所学院的所得，感觉穷尽一生也想象不到丝毫。有那样的经历，哪怕经历战争的荒谬与死亡的残忍，也能知晓有一个永恒的归宿，在心里盛放整个纯真岁月的美好。父母也很好，不想用自己的小提琴演奏那些军歌，就宁肯饿肚子也不去。挺感动的一段段故事，就是男女老少都画着明艳的眼影和腮红，有些出戏。
膝肘粉嫩嫩的恋童癖画风接受无能。